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2017 | OriginalPaper | Buchkapitel

6. Von Frauen, über Frauen, für Frauen: Chancen und Grenzen von Frauentrainings

verfasst von : Simone Schönfeld, Nadja Tschirner

Erschienen in: Clever aus der Abseitsfalle

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

„Verhandlungstechniken für Frauen“, „Rhetorik und Körpersprache für Frauen“, „Zeitmanagement für Multitasking-Business-Mütter“, „Führungsstrategien für Frauen“, „Mandate in Aufsichtsräten von Frauen“: Als Reaktion auf den beschriebenen Druck aus Politik und Gesellschaft wenden sich die Unternehmen den Themen Diversität und Förderung von Frauen zu. Unter den Weiterbildungsangeboten und auf den Seminarplänen haben folglich spezifische Angebote für Frauen Hochkonjunktur. Die ersten Frauentrainings datieren aus den 1980er- und 1990er-Jahren, waren stark von der ersten feministischen Emanzipationsbewegung geprägt, widmeten sich aber ähnlichen Inhalten wie heute.

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Fußnoten
1
Name auf Wunsch der Interviewpartnerin geändert.
 
Literatur
1.
Zurück zum Zitat Derichs-Kunstmann, K. (2001). Lernen Frauen anders? Empirische Befunde zur Inszenierung des Geschlechterverhältnisses in Lernsituationen. In H. Helfrich (Hrsg.), Patriarchat der Vernunft – Matriarchat des Gefühls? Geschlechterdifferenzen im Denken und Fühlen (S. 141–161). Münster: Daedalus. Derichs-Kunstmann, K. (2001). Lernen Frauen anders? Empirische Befunde zur Inszenierung des Geschlechterverhältnisses in Lernsituationen. In H. Helfrich (Hrsg.), Patriarchat der Vernunft – Matriarchat des Gefühls? Geschlechterdifferenzen im Denken und Fühlen (S. 141–161). Münster: Daedalus.
2.
Zurück zum Zitat Derichs-Kunstmann, K., Auszra, S., & Mühting, B. (1999). Von der Inszenierung des Geschlechterverhältnisses zur geschlechtergerechten Didaktik. Konstitution und Reproduktion des Geschlechterverhältnisses in der Erwachsenenbildung. Bielefeld: USP International. Derichs-Kunstmann, K., Auszra, S., & Mühting, B. (1999). Von der Inszenierung des Geschlechterverhältnisses zur geschlechtergerechten Didaktik. Konstitution und Reproduktion des Geschlechterverhältnisses in der Erwachsenenbildung. Bielefeld: USP International.
4.
Zurück zum Zitat West, C., & Zimmerman, D. H. (1987). Doing gender. Gender & Society, 1, 125–151. West, C., & Zimmerman, D. H. (1987). Doing gender. Gender & Society, 1, 125–151.
Metadaten
Titel
Von Frauen, über Frauen, für Frauen: Chancen und Grenzen von Frauentrainings
verfasst von
Simone Schönfeld
Nadja Tschirner
Copyright-Jahr
2017
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-14456-2_6

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