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Erschienen in:
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2012 | OriginalPaper | Buchkapitel

Europäisierung der Bildungsarbeit und aktives Bürgerbewusstsein junger Menschen

verfasst von : Eva Feldmann-Wojtachnia, Barbara Tham

Erschienen in: Angewandte Politikforschung

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Zusammenfassung

Jugend und Europa als eigenständiges Thema blieb bis in die 1980er Jahre weitgehend unbeachtet. Mit der grundlegenden Studie über die Europabilder junger Menschen in Deutschland 1985-1988 hat die Forschungsgruppe Jugend und Europa (FGJE) diese Schnittstelle zwischen Jugendforschung und Politikwissenschaft systematisch erschlossen.

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Fußnoten
1
Diese Studie sowie weitere Nachfolgeprojekte sind dank der langjährigen Förderung des Bundesministeriums für Frauen, Senioren, Familie und Jugend (BMFSFJ) ermöglicht worden.
 
Literatur
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Amtsblatt der Europäischen Union, 2009: Entschließung des Rates über einen erneuerten Rahmen für die jugendpolitische Zusammenarbeit in Europa 2010–2018, C 311, 1–11.
Bayerischer Landtag (Hrsg.), 2008: Bericht der Enquete-Kommission des Bayerischen Landtags „Jungsein in Bayern – Zukunftsperspektiven für die kommenden Generationen“, Drucksache 15/10881.
Europäische Kommission, 2001: Weißbuch der Europäischen Kommission. Neuer Schwung für die Jugend Europas, KOM 428 endg.
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Feldmann, Eva, 2000: Polen: „Für Eure und unsere Freiheit” – zum Verständnis der polnischen Gesellschaft, Kultur und Identität, Frankfurt a. M.
Feldmann-Wojtachnia, Eva, 2007: Identität und Partizipation. Bedingungen für die politische Jugendbildung im Europa der Bürgerinnen und Bürger, C·A·P Analyse, 8, München.
Feldmann-Wojtachnia, Eva/Gretschel, Anu/Helmisaari, Vappu/Kiilakoski, Tomi/Matthies, Aila- Leena/Meinhold-Henschel, Sigrid/Roth, Roland/ Tasanko, Pia, 2010: Youth participation in Finland and in Germany. Status analysis and data based recommendations, Helsinki/München.
Feldmann, Eva/Henschel, Thomas R./Ulrich, Susanne, 2000: Toleranz. Grundlage für ein gemeinsames Miteinander, gemeinsam mit Bertelsmann Forschungsgruppe Politik (Hrsg.), Gütersloh.
Feldmann-Wojtachnia/Otten, Hendrik/Tham, Barbara, 2011: Unter der Lupe. Bericht zur zweiten Phase der wissenschaftlichen Begleitung von JUGEND IN AKTION in Deutschland, Bonn/München.
Feldmann-Wojtachnia, Eva/Tham, Barbara/Fuchs, Alina, 2005: Bürgerinnen und Bürger versus Verfassung – und nun? Bildungspolitische Konsequenzen aus der Ablehnung des Verfassungsvertrags, C·A·P Papier, München.
Forschungsgruppe Jugend und Europa (Hrsg.), 2004: Das junge Europa. Plädoyer für eine wirksame Jugendpartizipation, Schriftenreihe der Forschungsgruppe Jugend und Europa, Band 8, München.
Forschungsgruppe Jugend und Europa (Hrsg.), 2008: Der Strukturierte Dialog mit der Jugend – quo vadis? Eine Tagungsdokumentation des Runden Tischs zur Politischen Bildung vom 25.-26.02.08 in München, München.
Glaab, Manuela, 1992: Neugierig auf Europa? Die junge Generation in den neuen Bundesländern, Schriftenreihe der Forschungsgruppe Jugend und Europa, Band 2, Bonn.
Henschel, Thomas R., 1993: Europabewusstsein Jugendlicher in West- und Ostdeutschland 1992, Arbeitspapiere der Forschungsgruppe Jugend und Europa, Band 1, Mainz.
Henschel, Thomas R./Thimmel, Andreas (Hrsg.), 1993: „Wohin der Stier uns trägt. Anforderungen an eine europabezogene Jugend- und Bildungspolitik, Schriftenreihe der Forschungsgruppe Jugend und Europa, Band 2, Bonn.
Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg/Forschungsgruppe Jugend und Europa (Hrsg.), 2007: „Europa sind wir!“ – Methoden für die europapolitische Jugendbildung, Stuttgart.
Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg/Forschungsgruppe Jugend und Europa (Hrsg.), 2009: „Europa sind wir!“ – Methoden für die europapolitische Jugendbildung, Band 2, Stuttgart.
Rappenglück, Stefan, 2006: Europäische Komplexität verstehen lernen, Schwalbach/Ts.
Tham, Barbara, 1999: Jugendarbeitslosigkeit in der Europäischen Union, Schriftenreihe der Forschungsgruppe Jugend und Europa, Band 7, München.
Tham, Barbara, 2005: Einstellungen, Erwartungen und Befürchtungen Jugendlicher gegenüber der Europäischen Union und ihrer Politik 2005 – Analyse, Bewertung und Perspektiven, C·A·P Papier, München.
Tham, Barbara, 2007: Europäische Bürgergesellschaft und Jugendpartizipation in der Europäischen Union, C·A·P Analyse, 9, München.
Weidenfeld, Werner/Piepenschneider, Melanie, 1987: Jugend und Europa. Die Einstellungen der jungen Generation in der Bundesrepublik Deutschland zur Europäischen Einigung, Mainzer Beiträge zur Europäischen Einigung, Band 9, Bonn.
Metadaten
Titel
Europäisierung der Bildungsarbeit und aktives Bürgerbewusstsein junger Menschen
verfasst von
Eva Feldmann-Wojtachnia
Barbara Tham
Copyright-Jahr
2012
Verlag
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Buch
Angewandte Politikforschung

Print ISBN: 978-3-531-19671-8

Electronic ISBN: 978-3-531-19672-5

Copyright-Jahr: 2012

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-531-19672-5_31