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HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik
Erschienen in: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik 1/2015

01.02.2015

Virtuelle 3D-Räume und Lehrvideos als E-Learning-Angebote: Praktische Erfahrungen an der Hochschule Aalen

verfasst von: Carsten Lecon, Christian Koot

Erschienen in: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik | Ausgabe 1/2015

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Abstract

Verschiedene Herausforderungen wie beispielsweise heterogene Studierendengruppen und der Anspruch von Studierenden, mobile Geräte auch außerhalb der Vorlesungszeiten nutzen zu wollen, führen zu einer wachsenden Bedeutung von E-Learning für Hochschulen. Am Beispiel von internetbasierten Lehrvideos und virtuellen 3D-Lernräumen für Gruppenarbeit zeigen wir Erfahrungen beim Einsatz von E-Learning-Ansätzen, die die klassische Präsenzlehre ergänzen.
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Fußnoten
Literatur
Baumann A (2013) Mathe-Lücken und Mathe-Legenden – Einige Bemerkungen zu den mathematischen Fähigkeiten von Studienanfängern. DNH 5:150–153
Csikszentmihalyi M (1990) Flow: the psychology of optimal experience. Harper and Row, New York
Dittrich J (2014) Die Umgedrehte Vorlesung – Chancen für die Informatiklehre. Datenbank-Spektrum 14:69–76CrossRef
Lecon C, Herkersdorf M (2014) Virtual blended learning – virtual 3D worlds and their integration in teaching scenarios. 9th International Conference on Computer Science and Education (IEEE-ICCSE), 22.–24.8.2014, Vancouver
Mantovani F, Castelnuovo G (2003) Sense of presence in virtual training: enhancing skills acquisition and transfer of knowledge through learning experience in virtual environments. In: Riva G, Davide F, Ijsselsteijn WA (Hrsg) Being there: concepts, effects and measurement of user presence in synthetic environments. Ios Press, Amsterdam
Schulmeister R (Hrsg) (2013) MOOCs – Massive Open Online Courses. Waxmann, Münster
Metadaten
Titel
Virtuelle 3D-Räume und Lehrvideos als E-Learning-Angebote: Praktische Erfahrungen an der Hochschule Aalen
verfasst von
Carsten Lecon
Christian Koot
Publikationsdatum
01.02.2015
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden
Erschienen in
HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik / Ausgabe 1/2015
Print ISSN: 1436-3011
Elektronische ISSN: 2198-2775
DOI
https://doi.org/10.1365/s40702-014-0110-4

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