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Erschienen in: Education and Information Technologies 2/2014

01.06.2014

Editorial on EAIT 2014–2

verfasst von: Arthur Tatnall

Erschienen in: Education and Information Technologies | Ausgabe 2/2014

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Excerpt

This is the second regular issue of EAIT for 2014 (− Issue 3 will be a special issue). This issue has twelve articles investigating the use of computers and ICT in education. These include discussion of a wide range of issues related to ICT and education, including: pedagogy, learning styles, blogging, English language learning, in-service education, ‘serious’ games, educational technology adoption, Bioinformatics and Geo-Informatics, knowledge representation, interactive white boards and use of mobile phones. …

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Metadaten
Titel
Editorial on EAIT 2014–2
verfasst von
Arthur Tatnall
Publikationsdatum
01.06.2014
Verlag
Springer US
Erschienen in
Education and Information Technologies / Ausgabe 2/2014
Print ISSN: 1360-2357
Elektronische ISSN: 1573-7608
DOI
https://doi.org/10.1007/s10639-014-9328-6

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