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Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching 4/2019

24.10.2019 | Editorial

Intervision und kollegiale Beratung

verfasst von: Dr. Kim-Oliver Tietze, Prof. Dr. Heidi Möller

Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching | Ausgabe 4/2019

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Auszug

Einige nennen es Intervision, andere kollegiale Beratung. Dies sind heute die geläufigsten Bezeichnungen des Beratungsformats und seiner Spielarten, die im deutschsprachigen Raum schon einige Namen erhalten haben – bis hin zum lateinischen „consolatio fratrorum“ (Schulz und Sänger-Distelmeier 2008). Kollegiale Beratung bzw. Intervision haben in Psychotherapeut/innenkreisen (Ochs et al. 2012) und dem Hörensagen nach in vielen weiteren Praxisfeldern starke Verbreitung erfahren, sei es in Form von regelmäßig (selbst-) organisierten Gruppen zur Fallreflexion oder als praxisorientiertes Element innerhalb von Trainings. Folgt man Publikationen, Berichten oder Angeboten im Internet zum Thema, erscheint das Spektrum der Berufe, die mit kollegialer Beratung in Berührung kommen, sehr breit. Ausgenommen die Erhebung von Ochs et al. (ebd.) unter Hessischen Psychotherapeut/innen gibt es für den deutschen Sprachraum jedoch keinerlei Nutzungsdaten. …

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Literatur
Zurück zum Zitat Kaesler, C. (2016). Der Einfluss von Konsequenzerwartungen auf die Teilnahmemotivation und Nutzenbewertung von Personalentwicklungsmaßnahmen am Beispiel der kollegialen Beratung. Dissertation, Ruhr-Universität Bochum. Verfügbar unter https://d-nb.info/1099703883/34 Kaesler, C. (2016). Der Einfluss von Konsequenzerwartungen auf die Teilnahmemotivation und Nutzenbewertung von Personalentwicklungsmaßnahmen am Beispiel der kollegialen Beratung. Dissertation, Ruhr-Universität Bochum. Verfügbar unter https://​d-nb.​info/​1099703883/​34
Zurück zum Zitat Ochs, M., Bleichhardt, G., Klasen, J., Mößner, K., Möller, H., & Rief, W. (2012). Praktiken und Erleben von Supervision/Intervision von Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten – Ergebnisse einer Mitgliederbefragung der Psychotherapeutenkammer Hessen. Psychotherapeutenjournal, 11(3), 216–223. Ochs, M., Bleichhardt, G., Klasen, J., Mößner, K., Möller, H., & Rief, W. (2012). Praktiken und Erleben von Supervision/Intervision von Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten – Ergebnisse einer Mitgliederbefragung der Psychotherapeutenkammer Hessen. Psychotherapeutenjournal, 11(3), 216–223.
Zurück zum Zitat Zimmermann, J. (2019). Tricky Coaching: Schwierige Situationen während des Coaching-Prozesses aus Sicht der Coaches. Unveröffentlichte Masterarbeit, Universität Kassel. Zimmermann, J. (2019). Tricky Coaching: Schwierige Situationen während des Coaching-Prozesses aus Sicht der Coaches. Unveröffentlichte Masterarbeit, Universität Kassel.
Metadaten
Titel
Intervision und kollegiale Beratung
verfasst von
Dr. Kim-Oliver Tietze
Prof. Dr. Heidi Möller
Publikationsdatum
24.10.2019
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden
Erschienen in
Organisationsberatung, Supervision, Coaching / Ausgabe 4/2019
Print ISSN: 1618-808X
Elektronische ISSN: 1862-2577
DOI
https://doi.org/10.1007/s11613-019-00620-z

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