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Educational Assessment, Evaluation and Accountability

Ausgabe 1/2017

Inhalt (6 Artikel)

Standardization and assessment practices

Stephan Gerhard Huber, Guri Skedsmo

Reaching a conclusion—procedures and processes of judgement formation in school inspection teams

Kathrin Dedering, Moritz G. Sowada

Long-term effects of the implementation of state-wide exit exams: a multilevel regression analysis of mediation effects of teaching practices on students’ motivational orientations

Katharina Maag Merki, Britta Oerke

Change in test-taking motivation and its relationship to test performance in low-stakes assessments

Christiane Penk, Dirk Richter

Erratum

Erratum to: Change in test-taking motivation and its relationship to test performance in low-stakes assessments

Christiane Penk, Dirk Richter

Open Access

The effects of a data use intervention on educators’ satisfaction and data literacy

Johanna Ebbeler, Cindy L. Poortman, Kim Schildkamp, Jules M. Pieters

Nov 16
Ausgabe: 4/2016
Mai 17
Ausgabe: 2/2017

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